岩手町唯一の県立高校である、岩手県立沼宮内高等学校、通称「沼高」。
その日々の様子を発信している「沼宮内高校note」が、令和7年度「いわて高校魅力化」PRアワードの「生徒の声部門」において、優良賞を受賞しました!
▶︎ 令和7年度「いわて高校魅力化」PRアワード受賞発表記事
https://iwatepref-edu.note.jp/n/nb8586cb2e350
今回評価されたのは、生徒会役員が校長室を訪れ、学校生活や行事について校長先生と意見を交わした下記の記事です。
▶︎ 受賞した沼宮内高校note記事「校長先生と生徒会役員の熱語り会」
https://nkn-hs.note.jp/n/ndcc073e40200
制服のこと、給食のこと、文化祭のこと、学校生活をもっとよくするためのアイデアを、生徒たちが自分たちの言葉で伝える。その様子からは、沼高が「先生に決められた学校」ではなく、生徒自身も一緒につくっていく学校であることが伝わってきます。
少人数校だからこそ、一人ひとりの声が届きやすい。
先生と生徒の距離が近く、思ったことを言葉にし、形にしていこうとする空気がある。
今回の受賞は、そんな沼高らしさが、noteを通じて多くの人に届いた結果ともいえそうです。
▶︎ R7学校案内(PDF)を見る
https://www2.iwate-ed.jp/nkn-h/jump/jumpkeiji/r7/R7_gakkouannai.pdf
沼高の日常を届けてきた、515本のnote記事
沼宮内高校noteでは、2023年から学校での取り組みや日々の様子を継続的に発信しています。
これまでに公開された記事は、合計515本。
平均すると、毎月10本以上の記事が発信されてきたことになります。
学校行事や部活動、探究活動、国際交流といった特別な取り組みだけでなく、授業の様子や生徒の表情、ちょっとした日常の出来事まで、沼高の「今」が丁寧に記録されています。
高校選びを考える中学生や保護者にとって、パンフレットや募集要項だけではわからない学校の雰囲気があります。
どんな先生がいるのか。
先輩たちはどんなふうに過ごしているのか。
学校行事では、誰がどんな役割を担っているのか。
生徒の声は、学校の中でどのように扱われているのか。
沼宮内高校noteからは、そうした「学校生活の手ざわり」が伝わってきます。
進学を検討している方はもちろん、在校生や卒業生、地域の方々、沼高との連携に関心のある企業・団体の方にとっても、沼高を知る入口になる発信です。
ぜひnoteをフォローしてみてください。
▶︎ 沼高noteをフォローする
https://nkn-hs.note.jp/
動画からも見える沼高の学びと挑戦
沼高では、noteだけでなく、YouTubeでの情報発信にも取り組んでいます。
学校生活の雰囲気がわかるプロモーション動画のほか、2年生の「総合的な探究の時間」の取り組みの一環として、生徒が制作した動画も公開されています。
岩手町をフィールドに、地域の人や事業者と関わりながら学ぶ沼高の探究活動。
教室の中だけで完結しない学びの様子が、文章だけでは伝わらない魅力が動画で見ることでより立体的に見えてきます。
今年度も新たな動画が公開される予定です。沼高の取り組みに関心のある方は、ぜひYouTubeチャンネルもチェックしてみてください。
▶︎ プロモーション動画を見る(Youtube)
https://youtu.be/jnwSEctchB4?si=Ojf5gV6qz26tBZhG
2学年の総合的な探究の時間の取り組みの一環で生徒が制作した動画も公開されています。今年度も動画をアップロードしていきますので、ぜひチャンネル登録をしてみてください。
▶︎ 探究の取り組み紹介ページ
https://iwatetown-sdgs.jp/article/deepen/hataraku/
▶︎ 沼高Youtubeチャンネル
https://www.youtube.com/@%E3%81%AC%E3%81%BE%E3%81%93%E3%81%86-u2b
引き続き、沼高への注目をよろしくお願いいたします。noteのフォロー・シェアもぜひお願いします!
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https://nkn-hs.note.jp/
岩手県岩手町では、町内唯一の県立高校で学ぶ生徒の可能性を広げるため、教育環境の充実に力を入れています。
令和4年3月には沼宮内高校と岩手町が連携協定を結び、高校と地域が一体となった取り組みを進めています。
アイルランド交流事業や地域みらい留学生等が入寮する学生寮の整備、各種検定補助、副食給食補助など、各種支援を行っています。
▶︎ 岩手町が行っている支援を見る
https://www2.iwate-ed.jp/nkn-h/shienn/shien.html













