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中学生におすすめしたい学びの活動 in 岩手町

中学生の時期は、学力だけでなく、自分の興味や得意なこと、人との関わり方、将来への視野が大きく育っていく時期です。だからこそ、学校の授業以外にも、自分の世界を少し広げられる場があることは、子どもの成長にとって大きな意味を持ちます。

岩手町には、地域にいながら英語や多様な人との交流にふれたり、自分の「やってみたい」を安心して試したりできる学びの場があります。今回は、町内外の中学生にぜひおすすめしたい活動として、「いわてまち英語教室」と「いわてユースセンターミライト」をご紹介します。移住を考えているご家庭には、岩手町での中学生の学びや放課後の過ごし方を知るきっかけとして、町民の皆さんには、地域の中で育まれている次世代の学びのかたちをあらためて知る機会としてご覧いただければと思います。

なお、中学生も参加できるブルーベリー観光農園などの自然体験については、別記事「小学生におすすめ!夏の岩手町体感コース」でも紹介されています。自然や農にふれる体験とあわせてぜひお読みください。岩手町の学びの広がりがさらに見えてきます。

特集記事:小学生におすすめ!夏の岩手町体感コース
https://iwatetown-sdgs.jp/news/summer_kids/

 

いわてまち英語教室 ~地域にいながら、世界に向かう視野を育てる~

国際教育に取り組んできた岩手町では、これまでもブリティッシュヒルズでの英語研修やアイルランド交流事業などを通じて、子どもたちの国際的な視野を育んできました。(特集記事:英会話研修で国際的なコミュニケーション教育に取り組む岩手町 https://iwatetown-sdgs.jp/news/communication/)そうした流れの中で、日常的に英語に親しみたい小・中学生におすすめしたいのが、元地域おこし協力隊の小田勝宣さんが運営する「いわてまち英語教室」です。

岩手県の中学生の英語力は東北6県の中でも高い水準にあるとされており、学校教育の充実も進んでいます。(文部科学省 令和6年度「英語教育実施状況調査」)そうした中でこの教室は、「授業がわかるようになりたい」「もっと英語に触れたい」という意欲を持つ中学生にとって、学校の学びを一歩深める場になっています。

教室は平日の放課後に開かれ、自学自習を基本にしながら、わからないところを先生に質問できるスタイルです。教室長の小田さんを中心に、子どもたち一人ひとりのペースに寄り添いながら学べる環境が整えられています。和やかで親しみやすい雰囲気の中で、新しい友達との出会いも生まれている様子が伝わってきます。勉強の場であると同時に、「学ぶことが少し楽しくなる」きっかけの場でもあるようです。

中学生にとって英語は、受験科目のひとつであるだけでなく、将来の進路や職業、他者理解の入り口にもなり得ます。地方に暮らしていても、地域の中にこうした学びの場があることは、保護者にとっても心強いポイントではないでしょうか。岩手町での暮らしの中に、世界へ視野を広げる入口があること自体が、この町の教育環境の魅力の一つです。

教室の雰囲気は和やかで和気あいあいとしています。新しい友達も見つかるかも?お友達と通うのも大歓迎です。

いわてユースセンターミライト ~「やってみたい」を試しながら、主体性と非認知能力を育む~

もうひとつ紹介したいのが、岩手町沼宮内にある中高生向けの放課後施設「いわてユースセンターミライト」です。ここは、学習をしに行く場所でもあり、漫画を読んだり、ギターを弾いたり、卓球をしたりと、自分らしい過ごし方ができる場所でもあります。子どもが思いついたことに主体的に取り組める環境と、それを寄り添いながら支えるスタッフの存在が、この場所の大きな特徴です。

ミライトの魅力は、「家でも一人でもできること」をする場所で終わらない点にあります。全国各地から大学生や大人のサポーターが訪れたり、地域のイベントに参加する機会があったり、ときには外国の方と出会えることもあります。岩手町にいながら、町の外や世界との接点を持てる場があることは、中高生にとって大きな意味を持ち、その後の人生を変える経験になることもあります。

特集記事:英会話研修で国際的なコミュニケーション教育に取り組む岩手町
https://iwatetown-sdgs.jp/news/communication/

初めてミライトの入り口の扉を開ける時は緊張するかもしれないですが、大丈夫。初めの一歩を踏み出す勇気の尊さを知るスタッフのみなさんが優しく迎えてくれます。ミライトで過ごすうちに、どこでもドアのようにあらゆる学びや体験、世界への挑戦に出会えること間違いなし!非認知能力(EQ)を育てる場としてもおすすめです。

ここは単なるフリースペースではなく、子どもの挑戦を支える居場所にもなっています。ミライトで過ごす時間は、学力のようにすぐ数値化できるものだけではなく、自己表現、対話、挑戦する力といった非認知能力を育む時間にもつながっているのです。

思春期の子どもにとって、「自分のままでいられる場所」と「少し背伸びして新しい世界に出会える場所」が同時にあることはとても重要です。ミライトは、その両方をあわせ持った場として、大切な存在の一つでもあります。

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